Agradecida por partilhar, no Diário Azul, a minha história maravilhosa com vocês, chamo-me María José Soares Nóbrega e nasci em Caracas, na Venezuela, a 16 de setembro de 1976. Cresci numa família que sempre valorizou a educação e o respeito pelos outros, o que me incutiu, desde cedo, a vontade de dedicar a minha vida ao ensino e ao cuidado de pessoas com necessidades específicas. Fiz os meus estudos primários e secundários em Caracas, cidade onde aprendi a valorizar a diversidade cultural e a importância da inclusão social.

Em 1995, iniciei a minha formação académica na Universidade José María Vargas, também em Caracas, inscrevendo-me no curso de Educação Especial, com a menção em Retardo Mental. Durante quatro anos, aprofundei o meu interesse por técnicas de ensino que pudessem beneficiar crianças e jovens com necessidades educativas especiais, empenhando-me em estudar metodologias pedagógicas, estratégias de inclusão e abordagens diferenciadas para cada caso. Em 1999, concluí com êxito a Licenciatura em Educação Especial – Menção: Retardo Mental, sentindo-me realizada por ter escolhido uma área que me apaixona profundamente.

O meu desejo de continuar a aprofundar conhecimentos e adquirir novas competências levou-me, pouco tempo depois, a ingressar na Universidade Santa María, em Caracas, para realizar o Mestrado em Educação Especial. Esta etapa representou um momento de grande crescimento pessoal e profissional, permitindo-me entrar em contacto com docentes e investigadores de renome, bem como participar em projetos de investigação focados em metodologias de ensino para pessoas com necessidades diversas. Senti-me motivada a fazer a diferença no campo da Educação Especial, sobretudo graças aos contributos que a minha investigação e prática poderiam trazer para a comunidade.

Posteriormente, assumi o cargo de Subdiretora e Coordenadora de Práticas Docentes no Instituto para a Capacitação de Pessoas com Necessidades Especiais (ICANE), em Caracas, funções que desempenhei entre 2003 e 2018. Nesse período, tive a oportunidade de coordenar equipas multidisciplinares, elaborar planos de estágio e fomentar o intercâmbio de conhecimentos entre profissionais e estagiários da área de Educação Especial. Este trabalho desafiou-me a ser simultaneamente líder, mentora e apoio constante para os professores e estudantes que ali desenvolviam a sua experiência profissional.

Entre os desafios diários que enfrentei, incluiu-se a necessidade de promover uma cultura de inclusão, onde todos os envolvidos pudessem sentir-se acolhidos e valorizados. Acreditava — e acredito — que a formação contínua é fundamental, pois só através dela poderemos melhorar as técnicas e estratégias que utilizamos ao trabalhar com pessoas com necessidades específicas. Senti, nesse período, a grande responsabilidade de orientar profissionais em início de carreira, mostrando-lhes o caminho da empatia, da paciência e da adaptação pedagógica.

Em seguida, assumi o cargo de professora do primeiro ciclo na Unidade Educativa Manuel Montaner, em Caracas, experiência que me permitiu lecionar a crianças em fase inicial de escolaridade, transmitindo-lhes não só conhecimentos básicos, mas também valores essenciais, como o respeito pela diferença e a cooperação. Posteriormente, atuei como Psicopedagoga e Professora de Educação Especial na Escola San Vicente, igualmente em Caracas. Nessa instituição, concentrei-me sobretudo em desenvolver planos educacionais individualizados, adequados a cada aluno, realçando a importância do envolvimento familiar no processo de aprendizagem.

Em abril de 2018, viajei para Portugal com o intuito de realizar um transplante renal na cidade de Coimbra. Encarei este período com esperança e coragem, procurando manter a serenidade enquanto aguardava a oportunidade de recuperar a minha saúde. Felizmente, o transplante foi bem-sucedido, tendo representado um marco de viragem na minha vida. Passei a residir em Portugal, onde, ao sentir-me plenamente restabelecida, pude continuar a minha trajetória de desenvolvimento profissional.

Já instalada em Coimbra, mantive o meu compromisso com a educação e a formação contínua. Entre 2018 e 2021, participei em diversos cursos e workshops, tanto presenciais como online, em diferentes países, como Portugal, Espanha e Brasil. Em 2018, frequentei o “Workshop Autism Spectrum”, promovido pela Associação Nacional de Intervenção Precoce (ANIP), em Coimbra, que aprofundou o meu conhecimento sobre os Transtornos do Espectro do Autismo. Em 2020, inscrevi-me em “Gestão das Emoções” pelo Instituto Brasileiro de Coaching (Goiânia, Brasil), onde aprendi técnicas e ferramentas fundamentais para lidar com os desafios emocionais no ambiente escolar. Em 2021, concluí o curso de “Primeiras Ajudas Psicológicas (P.A.P.)”, da Universidade Autónoma de Barcelona (Barcelona, Espanha), que me forneceu instrumentos para prestar assistência psicológica inicial em contextos de crise.

A par destes cursos, especializei-me também em Hipnoterapia e Hipnose, bem como em Programação Neurolinguística (PNL), obtendo certificação de Master Practitioner. Ainda nesse período, tornei-me Acreditadora de Examinadores DELE (níveis B1-B2, bem como C1-C2), consolidando as minhas competências no ensino e avaliação da língua espanhola. Consciente da relevância de uma abordagem holística na Educação Especial, frequentei ainda o curso de Auxiliar de Educação Infantil e Babysitting, assim como uma formação para me tornar Especialista em Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Cada uma destas formações representou, para mim, a oportunidade de alargar horizontes e enriquecer a minha prática pedagógica, reforçando a crença de que nunca devemos parar de aprender.

Em Portugal, tive a honra de trabalhar como Assistente de apoio a pessoas com transtornos autistas na APPDA-Coimbra (Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo), função que assumi com enorme dedicação. Desempenhei igualmente tarefas de apoio a jovens com Autismo e Hipersensibilidade Auditiva na Escola Básica Poeta Manuel da Silva Gaio, procurando sempre implementar estratégias de inclusão e adaptação sensorial que facilitassem a integração dos alunos no contexto escolar. Paralelamente, como Acreditadora da Língua Espanhola (DELE C1-C2 e DELE B1-B2) no Study Time – Coimbra, pude ensinar e avaliar a proficiência de diversos estudantes na língua espanhola, evidenciando a minha paixão por idiomas e pela capacidade de comunicar em contextos multiculturais.

Acredito profundamente na importância de partilhar conhecimentos para criar redes de apoio e fortalecer a comunidade educativa internacional. Por esse motivo, passei a disponibilizar formações profissionais presenciais e online, colaborando com instituições em vários países. Participei no projeto Formative Therapy – Capacitação e Docência em Saúde, dedicando-me a ministrar formações à distância. Atuei igualmente no Curso Internacional de Intervenção e Estratégias para Crianças com TDAH, em Quito, no Equador, partilhando as minhas experiências sobre metodologias de ensino e técnicas de apoio psicopedagógico. Em Chiapas, no México, integrei o corpo docente do Instituto Educare, onde lecionei num Diplomado em Terapia de Linguagem, contribuindo para o desenvolvimento de profissionais preocupados com a qualidade de vida das pessoas com dificuldades de comunicação.

Regressei também à Venezuela para apresentar uma palestra sobre Violência Social, Riscos e Prevenção, em Caracas, partilhando estratégias para lidar com situações de conflito e comportamentos agressivos no meio escolar. Nessa oportunidade, ressaltei a importância de uma abordagem preventiva, envolvendo famílias, professores e a comunidade em geral, para cultivar ambientes de paz e segurança.

Além disso, participei como oradora na Semana da Inclusão, organizada pela Universidade de Guerrero, no México, onde abordei o tema das Emoções em Pessoas com Deficiência. Procurei evidenciar a importância de reconhecer, validar e regular as emoções, sublinhando o poder transformador que a empatia exerce na criação de ambientes educacionais inclusivos. Como educadora, considero fundamental que todos os profissionais desenvolvam competências emocionais, para que possamos responder, de forma assertiva e compassiva, às necessidades dos nossos alunos.

Em paralelo a todas estas atividades, iniciei um projeto pessoal que se tornou muito gratificante: desde há algum tempo, realizo, todos os domingos, um programa em direto (“live”) através do Instagram, no meu canal @psicopedagoga_mariajosesoares. Neste espaço virtual, abordo diferentes temáticas de interesse relacionadas com a Educação Especial, o Autismo, a Gestão das Emoções e outros assuntos pertinentes para pais, professores, terapeutas e para todos os que desejam saber mais sobre como promover a inclusão. Interajo com o público, respondo a perguntas e partilho reflexões que possam enriquecer tanto o ponto de vista profissional como pessoal de quem me acompanha.

Com o passar do tempo, apercebi-me de que o meu amor pelo ensino e pela pesquisa é reforçado sempre que tenho oportunidade de trabalhar com alunos, famílias e instituições que partilham o mesmo ideal de construir uma sociedade mais empática. Sinto-me profundamente grata pelas experiências que vivi na Venezuela, no Brasil, em Portugal, em Espanha e em outros lugares, pois cada país e cada realidade educacional oferecem lições valiosas sobre a importância de estarmos dispostos a aprender continuamente.

A minha meta principal é inspirar novas gerações de educadores a nutrirem a sua vocação, transformando-a numa força motriz para melhorar a qualidade de vida de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais. Ao longo do meu percurso, procuro enfatizar o valor do trabalho multidisciplinar, da constante atualização científica e do afeto genuíno pelos alunos que acompanhamos. Acredito na humanização do processo de ensino-aprendizagem e na criação de ambientes flexíveis e seguros, onde cada indivíduo possa alcançar o seu máximo potencial.

Nos tempos que correm, caracterizados por mudanças rápidas e constantes, creio firmemente que o educador deve adaptar-se a novos contextos, sem nunca perder de vista a dignidade e o bem-estar dos alunos. Por isso, mantenho-me permanentemente empenhada em participar em conferências, congressos e cursos de formação, além de promover debates e partilhar práticas eficazes com outros profissionais. Vejo a educação como uma ferramenta poderosa para combater desigualdades e para gerar transformação social.

Em retrospetiva, sinto orgulho do caminho que percorri, desde a minha infância em Caracas até à vida que construí em Coimbra, onde desfruto da oportunidade de continuar a exercer a minha vocação. O meu transplante renal ensinou-me a valorizar cada instante, percebendo que devemos abraçar os desafios de saúde como oportunidades para renascer e voltar a lutar pelos nossos ideais.

Assim, prossigo a minha jornada, confiante de que cada dia é uma nova oportunidade de acrescentar conhecimento, cuidado e empatia à minha atuação profissional. Ser educadora e especialista em Educação Especial não é apenas uma escolha profissional, mas também um estilo de vida, que exige dedicação, compromisso e sensibilidade perante as necessidades mais urgentes de tantos indivíduos e famílias.

Continuarei a aprofundar a minha investigação no campo do Autismo e de outras perturbações do desenvolvimento, pois pretendo contribuir para estudos e práticas que garantam a inclusão plena de todos os que, por razões diversas, encontram obstáculos no seu percurso de aprendizagem. Manterei, igualmente, o meu envolvimento em projetos comunitários e em ações formativas em vários países, fortalecendo pontes de cooperação que transcendam fronteiras.

Espero poder inspirar pessoas a acreditarem no poder transformador da educação, mostrando que, com esforço, conhecimento e afeto, podemos fazer a diferença na vida de quem mais precisa de apoio especializado. Ao refletir sobre a minha trajetória, sinto-me abençoada pela oportunidade de combinar os meus sonhos pessoais com a paixão pela docência, pela pesquisa e pela disseminação de conhecimentos.

Orgulho-me do meu passado, vivo intensamente o presente e, sobretudo, mantenho a esperança de construir um futuro em que a inclusão seja uma realidade para todos. É essa esperança que me faz persistir, estudar, ensinar e aprender continuamente. E é com gratidão no coração que partilho a minha história, na certeza de que, ao unir forças com outros profissionais e com a sociedade em geral, continuarei a promover a mudança que desejo ver no mundo.

A Causa Nobre sempre acreditou no poder da educação e da informação como ferramentas de transformação social. Desde nossa fundação, temos nos dedicado a construir um mundo mais inclusivo, onde cada pessoa, independentemente de suas características ou desafios, possa ser reconhecida e respeitada em sua individualidade. Nossa trajetória nos levou a impactar milhares de pessoas por meio de livros, palestras, treinamentos e conteúdos educativos voltados à inclusão e ao desenvolvimento humano.

Agora, em 2025, iniciamos um novo capítulo dessa jornada: Portugal. De abril a junho, estaremos em solo português levando a nossa mensagem de empatia, inclusão e conscientização. Durante essa imersão, realizaremos palestras, eventos e formações para educadores, profissionais da saúde, famílias e todos aqueles que desejam compreender melhor o autismo e contribuir para uma sociedade mais acolhedora.

Dentro dessa missão, estamos desenvolvendo um projeto muito especial: o Diário Azul Portugal – Uma Jornada Além do Autismo. Essa edição inédita do Diário Azul será um livro digital de acesso gratuito, disponível para todos os países de língua portuguesa. Além disso, vamos registrar nossa experiência em um documentário, compartilhando histórias, desafios e conquistas dessa jornada.

Sabemos que a informação salva vidas e transforma realidades. Nossa presença em Portugal não é apenas para compartilhar conhecimento, mas também para aprender com as experiências locais, fortalecer conexões e construir pontes entre pessoas e iniciativas que desejam um mundo mais inclusivo.

Agradecemos a todos os nossos apoiadores, patrocinadores e parceiros que tornam essa jornada possível. Seguimos juntos, expandindo a consciência sobre o autismo e promovendo mudanças significativas onde quer que estejamos.

Acompanhe essa jornada! Fique por dentro das nossas atividades e participe dessa construção conosco.

Para saber mais e apoiar este projeto, entre em contato:
contato@causanobre.com.br